臺(tái)安縣回族小學(xué)始建于1976年，前身是臺(tái)安鎮(zhèn)第四小學(xué)，1995年11月更名為臺(tái)安縣回族小學(xué)，是臺(tái)安縣唯一一所少數(shù)民族學(xué)校。學(xué)校占地面積12100平方米，建筑面積2241平方米，綠化面積2350平方米。擁有4000平方米的砂石操場(chǎng)，110延長米的鐵藝透視墻，1000平方米的綠化帶，800平方米的方磚甬路，120余米校園文化墻，學(xué)校各類功能教室設(shè)施完善，管理規(guī)范，制度健全，利用率高，設(shè)備完好，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)管理的現(xiàn)代化。
2022年，與臺(tái)安縣逸夫小學(xué)組成逸夫小學(xué)教育集團(tuán)，打破了校際間的“壁壘”，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，進(jìn)一步推動(dòng)了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的進(jìn)程。
為推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)深入開展，學(xué)校自編了《民族知識(shí)》校本教材，樓內(nèi)走廊布置了民族團(tuán)結(jié)教育圖板，成立了以馬本齋等民族英雄命名的民族英雄中隊(duì)。民族特色已經(jīng)成為學(xué)校的品牌，特色教育的蓬勃開展，為學(xué)校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。
學(xué)校以“三名工程”為依托，組織教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。即一是專家引領(lǐng)工程。學(xué)校聘請(qǐng)臺(tái)安縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長于再明及小教部教研員為導(dǎo)師對(duì)教師進(jìn)行新課改理念、課堂教學(xué)方法、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教學(xué)等方面的培訓(xùn)，教師教學(xué)能力有了質(zhì)的飛躍。二是名師輻射工程。青年教師和名師結(jié)對(duì)子，通過和名師對(duì)話、互動(dòng)、交流，為教師創(chuàng)造專家理論引領(lǐng)和實(shí)踐指導(dǎo)的廣闊空間，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃埽せ罱處煱l(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，教師能力穩(wěn)步提升。三是教師成長工程。教師們通過自學(xué)——實(shí)踐——反思——再實(shí)踐的教學(xué)流程，以校本教研為載體，實(shí)現(xiàn)了由理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變，達(dá)到提高自我的目標(biāo)。
為更好的貫徹落實(shí)《國防教育法》，去年，我校成立回族小學(xué)雛鷹訓(xùn)練營，實(shí)行半軍事化管理，訓(xùn)練場(chǎng)、營房等設(shè)施完備，通過國防教育基地培養(yǎng)學(xué)生高度的愛國主義精神、強(qiáng)烈的國防意識(shí)，樹立遠(yuǎn)大理想，進(jìn)一步提高少年兒童的綜合素質(zhì)，促使新一代青少年健康茁壯成長。